流言
《流言》重點未必就在畫面中央。圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。
故事開場
《流言》人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。
談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。留白同樣參與閱讀感受。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
閱讀線索
一頁的疏密也會說話。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。
對圖像的偏好可以很直覺，討論時再補上具體的觀察即可。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。
適讀方向
若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。翻頁也是閱讀畫面的一步。
不要只記住最大的一格。比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。
閱讀問答
親吻要在搜查後好看嗎？
圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。
奇奇妙妙在哪裡看？
留意自己略過了哪個角落。一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。構圖不必只看是否華麗。
看完小殭屍與他的魔女媽媽還能看什麼？
換頁後可以回看前一格。頁面中的空白若讓自己覺得安靜，可以比較文字、線條與物件各佔多少位置，看看這份感受有哪些可以觀察的依據。視角所在的位置值得辨認。
資料說明
觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。
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